आज हम आपकी पाठ्यपुस्तक ‘गोधूलि’ के गद्य खंड से एक बहुत ही मार्मिक और विचारोत्तेजक कहानी ‘मछली’ का अध्ययन करेंगे, जिसके लेखक प्रसिद्ध साहित्यकार विनोद कुमार शुक्ल जी हैं। यह कहानी बच्चों की मासूमियत, पारिवारिक रिश्तों की जटिलता और समाज की कड़वी सच्चाइयों को बड़े ही संवेदनशील तरीके से प्रस्तुत करती है। आइए, इस अध्याय को गहराई से समझते हैं।

1. संक्षिप्त सारांश (Brief Summary)

यह कहानी एक निम्न-मध्यवर्गीय परिवार की पृष्ठभूमि पर आधारित है, जहाँ मछली खरीदने और उसे बनाने की घटना के इर्द-गिर्द बच्चों की मासूमियत और बड़ों के कठोर यथार्थ का टकराव दिखाया गया है।

• पात्रों का परिचय (Introduction of Characters):
  • नरेन (लेखक/कथावाचक): कहानी का मुख्य कथावाचक, बड़ा भाई।
  • संतू: नरेन का छोटा भाई, जो बहुत मासूम और संवेदनशील है।
  • दीदी: उनकी बहन, जो घर के माहौल से दुखी और संवेदनशील है।
  • मम्मी (माँ): एक घरेलू महिला, जो पति के क्रोध और हिंसा का शिकार होती है।
  • पिताजी: घर के मुखिया, जो गुस्सैल और हिंसक स्वभाव के हैं।
  • भग्गू: घर का नौकर, जो मछली काटने का काम करता है।
• घटनाओं का क्रम (Sequence of Events / Plot):
  • कहानी की शुरुआत में लेखक और उसका छोटा भाई संतू बाजार से तीन मछलियाँ खरीदकर लाते हैं।
  • संतू एक मछली को कुएँ में डालने की ज़िद करता है ताकि वह उसे पाले और जब चाहे निकाल कर खेल सके। उसकी यह इच्छा उसकी मासूमियत को दर्शाती है।
  • घर पहुँचने पर पता चलता है कि पिताजी ने माँ को मारा है, जिससे घर में तनाव का माहौल है। दीदी भी इस घटना से बहुत दुखी है।
  • भग्गू नौकर मछली काटने की तैयारी करता है। संतू अपनी एक मछली को बचाने के लिए उसे लेकर भागता है और कुएँ में डालने की कोशिश करता है।
  • लेखक उसे रोकने का प्रयास करता है, लेकिन संतू अपनी धुन में रहता है।
  • अंततः, मछलियाँ काट दी जाती हैं और बनाई जाती हैं। दीदी मछली खाने से इनकार कर देती है, जो उसके संवेदनशील स्वभाव और घर के तनावपूर्ण माहौल के प्रति उसकी प्रतिक्रिया को दर्शाता है।
  • कहानी बच्चों की मासूम दुनिया और बड़ों की क्रूर दुनिया के बीच के अंतर को उजागर करती है।
• मुख्य भाव (Main Theme or Essence):
  • यह कहानी बचपन की मासूमियत और संवेदनशीलता को दर्शाती है, विशेषकर संतू के मछली को बचाने के प्रयास में।
  • यह घरेलू हिंसा और पितृसत्तात्मक समाज की कड़वी सच्चाई को उजागर करती है, जहाँ माँ और दीदी जैसी स्त्रियाँ हिंसा का शिकार होती हैं।
  • यह स्वतंत्रता की चाह और जीवन के यथार्थ के बीच के द्वंद्व को प्रस्तुत करती है।
• लेखक का उद्देश्य (Author’s Purpose/Objective):
  • लेखक का उद्देश्य बच्चों की दुनिया की मासूमियत और बड़ों की दुनिया की क्रूरता के बीच के अंतर को दिखाना है।
  • घरेलू हिंसा के बच्चों के मन पर पड़ने वाले गहरे प्रभाव को उजागर करना।
  • समाज में व्याप्त पितृसत्तात्मक सोच और उसके दुष्परिणामों पर प्रकाश डालना।
  • जीवन के प्रति संवेदनशीलता और सहानुभूति का संदेश देना।
• शिक्षा (Lesson or Moral):
  • यह कहानी हमें सिखाती है कि हमें जीव-जंतुओं के प्रति संवेदनशील होना चाहिए।
  • यह बच्चों की मासूमियत को समझने और उसे संरक्षित करने की प्रेरणा देती है।
  • यह घरेलू हिंसा जैसे गंभीर सामाजिक मुद्दे पर विचार करने और उसके खिलाफ आवाज़ उठाने की आवश्यकता पर बल देती है।

2. महत्वपूर्ण तत्व और विश्लेषण (Key Elements & Analysis)

• संवाद/उदाहरण (Notable Dialogue/Examples):
  1. “मैं एक मछली कुएँ में डालूँगा।” – यह संवाद संतू की मासूमियत, जीव प्रेम और अपनी इच्छा को पूरा करने की दृढ़ता को दर्शाता है। वह मछली को मारकर खाना नहीं चाहता, बल्कि उसे जीवन देना चाहता है।
  2. “पिताजी ने माँ पर हाथ उठाया था।” – यह वाक्य कहानी के गंभीर पहलू को उजागर करता है। यह घरेलू हिंसा, पितृसत्तात्मक समाज और घर के अंदर के तनावपूर्ण माहौल को दर्शाता है, जिसका बच्चों के मन पर गहरा प्रभाव पड़ता है।
  3. “दीदी ने कहा, ‘मैं मछली नहीं खाऊँगी।'” – यह दीदी की संवेदनशीलता और घर के हिंसक माहौल के प्रति उसकी मानसिक पीड़ा को व्यक्त करता है। वह मछली के मारे जाने और घर में हो रही हिंसा दोनों से व्यथित है।
• कथा शैली (Narrative Style):
  • विनोद कुमार शुक्ल की यह कहानी एक सरल, सीधी और आत्मीय शैली में लिखी गई है। कथावाचक (नरेन) के माध्यम से कहानी को बच्चों के दृष्टिकोण से प्रस्तुत किया गया है, जिससे पाठक आसानी से जुड़ पाते हैं।
  • लेखक ने छोटे-छोटे वाक्यों और बिंबों का प्रयोग करके कहानी को सजीव बना दिया है।
  • कहानी में प्रतीकात्मकता भी है, जहाँ मछली स्वतंत्रता और जीवन की चाह का प्रतीक है, और कुआँ एक सुरक्षित आश्रय का।

3. परीक्षा उपयोगी प्रश्न (Exam Oriented Questions)

प्यारे छात्रों, ये प्रश्न आपकी बोर्ड परीक्षा की तैयारी में बहुत सहायक होंगे। इन्हें ध्यान से पढ़ें और उत्तर देने का अभ्यास करें।

वस्तुनिष्ठ प्रश्न (Objective Questions – VVI)

1. ‘मछली’ कहानी के लेखक कौन हैं?
   क) यतीन्द्र मिश्र
   ख) विनोद कुमार शुक्ल
   ग) अशोक वाजपेयी
   घ) अमरकांत
   

   उत्तर: ख) विनोद कुमार शुक्ल

2. मछली लेकर कौन भागा था?
   क) लेखक
   ख) संतू
   ग) भग्गू
   घ) पिताजी
   

   उत्तर: ख) संतू

3. मछली कहानी में किस वर्ग का चित्रण है?
   क) उच्च वर्ग
   ख) निम्न-मध्यवर्गीय परिवार
   ग) निम्न वर्ग
   घ) इनमें से कोई नहीं
   

   उत्तर: ख) निम्न-मध्यवर्गीय परिवार

4. लेखक को मछली खाने से किसने मना किया?
   क) दीदी ने
   ख) माँ ने
   ग) पिताजी ने
   घ) भग्गू ने
   

   उत्तर: ख) माँ ने

5. घर में मछली कौन काटता था?
   क) लेखक
   ख) संतू
   ग) भग्गू
   घ) पिताजी
   

   उत्तर: ग) भग्गू

विषयनिष्ठ प्रश्न (Subjective Questions – Short/Long)

1. संतू मछली लेकर क्यों भागा?

   उत्तर : संतू बहुत ही मासूम और संवेदनशील बच्चा था। वह बाजार से लाई गई तीन मछलियों में से एक को मारकर खाना नहीं चाहता था। उसकी इच्छा थी कि वह उस मछली को घर के कुएँ में डाल दे ताकि वह जीवित रहे और वह जब चाहे उसे कुएँ से निकालकर उसके साथ खेल सके। उसकी यह हरकत जीव प्रेम और बचपन की सहज इच्छा को दर्शाती है।

2. मछली और दीदी में क्या समानता दिखती है? स्पष्ट करें।

   उत्तर : कहानी में मछली और दीदी के बीच एक प्रतीकात्मक समानता दिखाई गई है। जिस प्रकार मछली पानी से बाहर निकाले जाने पर छटपटाती है और अंततः मर जाती है, उसी प्रकार दीदी भी घर के पितृसत्तात्मक और हिंसक माहौल में घुटन महसूस करती है। पिताजी द्वारा माँ पर हाथ उठाने और मछली काटे जाने की घटनाएँ दीदी को अंदर से तोड़ देती हैं। वह भी एक तरह से पिंजरे में बंद मछली की तरह ही अपनी भावनाओं को व्यक्त नहीं कर पाती और घुटन महसूस करती है। दोनों ही स्वतंत्रता और सुरक्षित आश्रय की तलाश में हैं।

3. कहानी के शीर्षक ‘मछली’ की सार्थकता स्पष्ट करें।

   उत्तर : ‘मछली’ शीर्षक इस कहानी के लिए अत्यंत सार्थक है। मछली केवल एक जीव नहीं, बल्कि कहानी में कई प्रतीकात्मक अर्थों को समेटे हुए है। यह बच्चों की मासूमियत, जीव प्रेम और स्वतंत्रता की चाह का प्रतीक है। संतू का मछली को कुएँ में डालने का प्रयास उसके इसी भाव को दर्शाता है। दूसरी ओर, कटी हुई मछली घर के हिंसक और क्रूर यथार्थ का प्रतीक है। यह दीदी और माँ की उस स्थिति को भी दर्शाती है, जो घर के अंदर घुटन महसूस करती हैं। इस प्रकार, मछली कहानी के केंद्रीय विषय – मासूमियत बनाम क्रूरता, स्वतंत्रता बनाम बंधन – को प्रभावी ढंग से प्रस्तुत करती है, जिससे शीर्षक पूर्णतः सार्थक सिद्ध होता है।

4. पिताजी ने माँ को क्यों मारा? इस घटना का बच्चों पर क्या प्रभाव पड़ा?

   उत्तर : कहानी में स्पष्ट रूप से यह नहीं बताया गया है कि पिताजी ने माँ को क्यों मारा, लेकिन यह घटना घर के अंदर व्याप्त तनाव और पितृसत्तात्मक हिंसा को दर्शाती है। पिताजी का स्वभाव क्रोधी और हिंसक था। इस घटना का बच्चों, विशेषकर लेखक और दीदी पर गहरा मनोवैज्ञानिक प्रभाव पड़ा। लेखक ने इस घटना को देखकर भय और चिंता महसूस की। दीदी तो इतनी व्यथित हो गई कि उसने मछली खाने से ही इनकार कर दिया। यह घटना बच्चों के मन में डर, असुरक्षा और मानसिक पीड़ा भर देती है, जिससे उनका बचपन प्रभावित होता है।

5. कहानी का मुख्य उद्देश्य क्या है?

   उत्तर : ‘मछली’ कहानी का मुख्य उद्देश्य कई सामाजिक और मानवीय पहलुओं को उजागर करना है। पहला, यह बच्चों की सहज मासूमियत, जीव प्रेम और स्वतंत्रता की चाह को दर्शाती है। दूसरा, यह निम्न-मध्यवर्गीय परिवार में व्याप्त घरेलू हिंसा, पितृसत्तात्मक सोच और उसके दुष्परिणामों पर प्रकाश डालती है। लेखक यह दिखाना चाहते हैं कि कैसे घर का तनावपूर्ण माहौल बच्चों के मन पर गहरा असर डालता है। कहानी का उद्देश्य पाठकों को संवेदनशीलता, सहानुभूति और सामाजिक बुराइयों के प्रति जागरूक करना है, ताकि वे एक बेहतर समाज के निर्माण में योगदान दे सकें।