10th Godhuli Kavykhand Ex-5 BSEB Free Notes Pdf । 'भारतमाता' के विस्तृत नोट्स
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यह अध्याय प्रसिद्ध कवि द्वारा रचित है और इसमें भारतमाता की महानता, सौंदर्य, त्याग और गौरव का भावपूर्ण चित्रण है। कविता में भारत को केवल भू-भाग नहीं, बल्कि एक जीवंत माता के रूप में दिखाया गया है, जिसके आंचल में विविधता, संस्कृति, वीरता और करुणा का संगम है। कवि बताता है कि भारतमाता अपने पुत्रों से प्रेम, परिश्रम, एकता और देशभक्ति की अपेक्षा करती है।
Bihar Board Class 10 Hindi गोधूली काव्यखंड Notes PDF Free | भारतमाता
आज हम सुमित्रानंदन पंत द्वारा रचित हमारी पाठ्यपुस्तक ‘गो धूलि’ के काव्य खंड की महत्वपूर्ण कविता “भारतमाता” का विस्तृत अध्ययन करेंगे। यह कविता पराधीन भारत की दयनीय दशा का मार्मिक चित्रण करती है और हमें अपने देश के प्रति प्रेम और कर्तव्य का बोध कराती है।
1. संक्षिप्त सारांश (Brief Summary)
यह कविता सुमित्रानंदन पंत द्वारा रचित है, जिसमें उन्होंने पराधीन भारत की दीन-हीन दशा का अत्यंत मार्मिक और यथार्थवादी चित्रण किया है।
- परिचय एवं मुख्य भाव: कवि भारतमाता को एक ग्रामवासिनी के रूप में प्रस्तुत करते हैं, जिसका आँचल धूल-धूसरित है और आँखें आँसुओं से भरी हैं। वह भारत की 30 करोड़ जनता की गरीबी, अशिक्षा, शोषण और पराधीनता को भारतमाता के रूप में देखता है। भारतमाता मौन होकर अपने पुत्रों की दुर्दशा को सहन कर रही हैं। उनका ज्ञान, संस्कृति और गौरव अंग्रेजों द्वारा छीन लिया गया है।
- उद्देश्य: इस कविता का मुख्य उद्देश्य भारतीयों में राष्ट्रीय चेतना जगाना, उन्हें देश की तत्कालीन दयनीय स्थिति से अवगत कराना और स्वतंत्रता संग्राम के लिए प्रेरित करना है। कवि देशवासियों को अपनी मातृभूमि के प्रति कर्तव्य और प्रेम का संदेश देना चाहते हैं।
- शिक्षा: यह कविता हमें देशप्रेम, राष्ट्रीय एकता और स्वतंत्रता के महत्व को समझाती है। यह हमें याद दिलाती है कि हमें अपने देश के गौरव को पुनः स्थापित करने के लिए संघर्ष करना चाहिए।
2. महत्वपूर्ण तत्व और विश्लेषण (Key Elements & Analysis)
उल्लेखनीय पंक्तियाँ/उदाहरण (Notable Lines/Examples)
- “भारतमाता ग्रामवासिनी। खेतों में फैला है श्यामल, धूल भरा मैला सा आँचल।”
यह पंक्तियाँ भारत की ग्रामीण पहचान और तत्कालीन गरीबी तथा पिछड़ेपन को दर्शाती हैं। भारतमाता को ग्रामवासिनी कहकर कवि ने यह स्पष्ट किया है कि भारत की आत्मा गाँवों में ही बसती है, और वही आज दयनीय स्थिति में है।
- “तीस कोटि संतान नग्न तन, अर्ध-क्षुधित, शोषित, निरस्त्र, मूढ़, असभ्य, अशिक्षित, निर्धन।”
यह पंक्तियाँ तत्कालीन भारत की विशाल जनसंख्या (लगभग 30 करोड़) की भयावह गरीबी, अशिक्षा, शोषण और असहायता का यथार्थवादी चित्रण करती हैं।
- “स्वर्ण-शस्य पर पद-तल लुंठित, धरती-सा सहिष्णु मन कुंठित।”
भारत की प्राकृतिक समृद्धि (सोने जैसी फसलें) का अंग्रेजों द्वारा शोषण किया जा रहा है, और भारतवासियों का धरती जैसा सहनशील मन भी अब कुंठित और निराश हो चुका है।
- “ज्ञान-मूढ़, गीता-प्रकाशिनि, सफल आज उसका तप संयम, हरती जन-मन-भय, भव-तम, जग-जननी जीवन-विकासिनि।”
यह पंक्तियाँ भारतमाता के विरोधाभासी स्वरूप को दर्शाती हैं – एक ओर ज्ञान से विमुख (ज्ञान-मूढ़) और दूसरी ओर गीता जैसे महान ज्ञान की प्रकाशक। अंतिम पंक्तियाँ स्वतंत्रता के बाद के भारत की आशा और पुनर्जागरण का संकेत देती हैं।
कविता संबंधी विशिष्टताएँ (Poetry Specifics)
- भाव (Mood/Emotion): कविता में करुणा, दीनता, निराशा और अंत में आशा का भाव प्रमुख है। कवि ने पराधीन भारत की पीड़ा को अत्यंत संवेदनशीलता से व्यक्त किया है।
- शैली (Style): यह कविता छायावादी शैली में रचित है, जिसमें प्रतीकात्मकता, चित्रात्मकता और लाक्षणिकता का सुंदर प्रयोग हुआ है। भाषा सरल, प्रवाहमयी और हृदयस्पर्शी है।
- छंद (Meter/Form): कविता मुक्त छंद में रचित है, जिसमें एक सहज गेयता और लय है।
- प्रतीक (Symbolism):
- भारतमाता: पराधीन भारत और उसकी जनता का प्रतीक।
- ग्रामवासिनी: भारत की ग्रामीण आत्मा और पहचान।
- धूल भरा मैला आँचल: गरीबी, शोषण और पराधीनता।
- तीस कोटि संतान: तत्कालीन भारतीय जनसंख्या की दयनीय स्थिति।
- गीता-प्रकाशिनि: भारत के आध्यात्मिक और सांस्कृतिक गौरव का प्रतीक।
- कवि परिचय (Author background): सुमित्रानंदन पंत (1900-1977) हिंदी साहित्य के छायावादी युग के चार प्रमुख स्तंभों में से एक हैं। उन्हें ‘प्रकृति के सुकुमार कवि’ के रूप में जाना जाता है। उनकी रचनाओं में प्रकृति प्रेम, सौंदर्य बोध, मानवीय संवेदना और राष्ट्रीय चेतना का अद्भुत संगम मिलता है। ‘चिदंबरा’ के लिए उन्हें ज्ञानपीठ पुरस्कार से सम्मानित किया गया था।
3. परीक्षा उपयोगी प्रश्न (Exam Oriented Questions)
प्रिय छात्रों, इन प्रश्नों का अभ्यास आपको परीक्षा में अच्छे अंक प्राप्त करने में मदद करेगा।
वस्तुनिष्ठ प्रश्न (Objective Questions) – VVI
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‘भारतमाता’ कविता के कवि कौन हैं?
- (क) रामधारी सिंह ‘दिनकर’
- (ख) सुमित्रानंदन पंत
- (ग) अज्ञेय
- (घ) प्रेमघन
उत्तर: (ख) सुमित्रानंदन पंत -
कवि ने भारतमाता को कहाँ की निवासिनी बताया है?
- (क) नगरवासिनी
- (ख) ग्रामवासिनी
- (ग) पर्वतवासिनी
- (घ) वनवासिनी
उत्तर: (ख) ग्रामवासिनी -
‘भारतमाता’ कविता में भारत का कैसा चित्र प्रस्तुत किया गया है?
- (क) भव्य और शानदार
- (ख) समृद्ध और शक्तिशाली
- (ग) दीन-हीन और पराधीन
- (घ) आधुनिक और विकसित
उत्तर: (ग) दीन-हीन और पराधीन -
पंत जी ने भारतमाता को ‘गीता-प्रकाशिनि’ क्यों कहा है?
- (क) वे गीता का पाठ करती हैं।
- (ख) भारत आध्यात्मिक ज्ञान का उद्गम स्थल है।
- (ग) वे गीता की शिक्षा देती हैं।
- (घ) उपर्युक्त सभी।
उत्तर: (ख) भारत आध्यात्मिक ज्ञान का उद्गम स्थल है। -
‘भारतमाता’ कविता में कितने करोड़ भारतीयों की दुर्दशा का वर्णन है?
- (क) बीस करोड़
- (ख) पच्चीस करोड़
- (ग) तीस करोड़
- (घ) पैंतीस करोड़
उत्तर: (ग) तीस करोड़
विषयनिष्ठ प्रश्न (Subjective Questions) – लघु/दीर्घ उत्तरीय
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कवि भारतमाता को ‘ग्रामवासिनी’ क्यों कहता है? स्पष्ट करें।
उत्तर : कवि सुमित्रानंदन पंत भारतमाता को ‘ग्रामवासिनी’ इसलिए कहते हैं क्योंकि भारत की अधिकांश आत्मा और संस्कृति गाँवों में ही बसती है। भारत एक कृषि प्रधान देश है और उसकी पहचान उसके गाँवों से ही है। कवि यह दर्शाना चाहते हैं कि भारत की वास्तविक दशा, उसकी गरीबी और पिछड़ापन गाँवों में ही अधिक स्पष्ट रूप से दिखाई देता है। शहरीकरण के बावजूद, भारत का मूल स्वरूप ग्रामीण ही है। -
कविता में भारतमाता का कैसा चित्र प्रस्तुत किया गया है? अपने शब्दों में लिखें।
उत्तर : कविता में भारतमाता का अत्यंत दीन-हीन, उदास और शोषित रूप प्रस्तुत किया गया है। उन्हें धूल-धूसरित आँचल वाली, आँसुओं से भरी आँखों वाली, नग्न, भूखी, असभ्य और अशिक्षित तीस करोड़ संतानों की माँ के रूप में चित्रित किया गया है। उनका मन कुंठित है और वे मौन होकर अपने पुत्रों के शोषण और पराधीनता को देख रही हैं। कवि ने उन्हें धरती-सा सहिष्णु और ज्ञान-मूढ़ बताया है, जो अपनी ही भूमि पर पराई सी प्रतीत होती हैं। -
‘भारतमाता’ अपने ही घर में प्रवासिनी क्यों बनी हुई है?
उत्तर : ‘भारतमाता’ अपने ही घर में प्रवासिनी इसलिए बनी हुई है क्योंकि उस समय भारत अंग्रेजों के अधीन था। भारतीय अपने ही देश में गुलाम थे, उन्हें अपने अधिकारों से वंचित रखा गया था और वे विदेशी शासन के अत्याचारों को सहने को विवश थे। उनकी संस्कृति, ज्ञान और गौरव को छीन लिया गया था, जिससे वे अपने ही देश में परायों जैसा जीवन जीने को मजबूर थे। यह पराधीनता ही उन्हें अपने घर में प्रवासिनी बनाती है। -
कविता के अंतिम अंश में कवि भारतमाता के किस रूप का चित्रण करता है?
उत्तर : कविता के अंतिम अंश में कवि भारतमाता के एक आशावादी और पुनर्जागृत रूप का चित्रण करता है। वह कहता है कि भारतमाता अपने तप और संयम से आज सफल हुई हैं। वे जन-मन के भय और अज्ञानता के अंधकार को दूर करने वाली, जग-जननी और जीवन-विकासिनी के रूप में प्रकट हुई हैं, जो अपने पुत्रों को ज्ञान, स्वतंत्रता और अमृत का प्रकाश देंगी। यह अंश स्वतंत्रता प्राप्ति के बाद भारत के उज्ज्वल भविष्य की ओर संकेत करता है।
